Servicios

Compartir y generar conocimiento es la acción medular de la educación.

Cursos y Talleres.

Desarrollar habilidades de liderazgo y negociación permiten una dinámica de equipo efectiva y el éxito organizacional.

Diseño de políticas públicas y programas educativos para las juventudes.

La innovación no solo es la aplicación de la tecnología, también es incidir en las políticas públicas con base en evidencia obtenida mediante instrumentos de medición cualitativos y cuantitativos.

Conferencias.

La educación basada en la inspiración, la motivación y la vocación, desde la empatía y experiencia, generan equipos de trabajo asertivos con impacto en el estudiantado.

Participación en conferencias y paneles.

Algunas de mis participaciones más recientes y relevantes, han sido:

Conferencista magistral, “El Rol del Formador de Talento: Optimizando la Sinergia entre Escuela y Empresa”.

Primer encuentro de actores en educación dual, 2025. Organizado por la Subsecretaría de Educación Media Superior del Gobierno del Estado de México.

Panelista, “Educación dual: lecciones desde la operación y la investigación".

Seminario “Juventudes, educación y trabajo: Experiencias, perspectivas y aprendizajes de investigación”, 2025. Organizado por la Universidad Iberoamericana campus Ciudad de México, la Universidad Autónoma de Chihuahua, y la Universidad de Glasgow.

Panelista, “Tecnologías para apoyar la sostenibilidad en el sector del lujo. Invertir en el futuro y agenda 2030”.

Italian Fashion & Design Summit, 2024.

Conferencia "Plan de Acción Estratégico de México para el Decenio de las Naciones Unidas de las Ciencias Oceánicas para el Desarrollo Sostenible (2021 - 2030)".

5a edición del MAR Day (Día del Arrecife Mesoamericano) en 2024.

Conferencia - Taller, ¿La educación del Futuro? - Jornada de Acompañamiento- Fase Intensiva Febrero 2026.

Por décadas se ha hablado de la educación del futuro, como si esta fuese siempre lejana y algunas veces utópica, cuando el presente de las aulas exige una operación diaria con políticas públicas que carecen de sustancia y no se adaptan al contexto escolar, mientras los avances tecnológicos parecieran que marcan el rumbo de la sociedad y por ende de la educación.

"Muchas gracias por su tiempo y por compartir un poco de lo mucho que ha podido aprender en su trayectoria. Adquirimos un aprendizaje muy valioso y sobretodo logró motivarnos para ser los agentes de cambio desde nuestra labor. Espero volvamos a contar con otro de sus talleres en un futuro cercano".

Noemi VP

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